中国实用儿科杂志

中国实用儿科杂志 ›› 2023, Vol. 38 ›› Issue (1): 1-15.DOI: 10.19538/j.ek2023010601

• 指南.标准.共识 •    下一篇

儿童肌张力障碍临床康复实践中国专家共识

  

  1. 执    笔：江    伟，林    莉，陈艳妮，徐开寿，李海峰，朱登纳，肖    农
    制订专家（按单位和姓氏首字汉语拼音次序排序）：北京大学第一医院（黄    真，王    翠）；重庆市万州区妇幼保健院（刘    川）；重庆医科大学附属儿童医院（侯雪勤，黄琴蓉，江    伟，林    莉，刘国庆，刘    玲，唐    香，陶    亮，肖    农，张明强）；赣州市妇幼保健院（张    峰）；广州市妇女儿童医疗中心（徐开寿，唐红梅）；贵州省人民医院儿科（周    浩）；河北省儿童医院（孙素真）；河南省儿童医院（尚    清）；昆明医科大学附属儿童医院（刘    芸）；南京市儿童医院（赵晓科）；宁波市康复医院（谢鸿翔）；青岛大学附属青岛妇女儿童医院（候    梅）；泉州市儿童医院（邱    莉）；厦门大学附属妇女儿童医院（彭桂兰）；山西省儿童医院（刘晓莉）；上海交通大学医学院附属新华医院（杜    清）；苏州大学附属儿童医院（顾    琴）；天津市儿童医院（赵    澎）；武汉儿童医院（朱红敏）；西安市儿童医院（陈艳妮）；新疆维吾尔自治区人民医院（王晓雯）；宜宾市第二人民医院（向    上）；浙江大学医学院附属儿童医院（李海峰，徐佳露）；郑州大学第三附属医院（朱登纳）
  • 出版日期:2023-01-06 发布日期:2023-02-10
  • 通讯作者: 肖农，电子信箱：xiaonongwl@163.com

Chinese expert consensus on clinical rehabilitation practice in childhood dystonia

  • Online:2023-01-06 Published:2023-02-10

摘要： 肌张力障碍是常见的运动障碍之一，其病因及临床表现异质性较大，规范的诊治和管理可以改善预后、提高患者生活质量，但目前国内对儿童肌张力障碍的认识却存在很大不足、且缺乏相应临床管理规范。为进一步提高中国儿童肌张力障碍诊治与综合康复管理水平，促进其临床实践标准化，中华医学会儿科学分会康复学组根据临床实践经验结合国内外研究进展讨论并提出《儿童肌张力障碍临床康复实践中国专家共识》，以期为国内儿童肌张力障碍的临床实践提供基本的工作思路和标准参照。

关键词: 肌张力障碍, 儿童, 康复实践

Abstract: Dystonia is one of the most common movement disorders，its etiology and clinical manifestations are highly heterogeneous. Effective treatment and management of dystonia can better promote the prognosis and the quality of life of the patients. But so far，there is still great deficiency in the understanding of childhood dystonia in China，and the same with its corresponding clinical management standards. In order to further enhance the domestic level of the diagnosis and the comprehensive rehabilitation management of childhood dystonia，and to promote standardization of the clinical practice，the Subspecialty Group of Rehabilitation，the Society of Pediatrics，Chinese Medical Association put forward this consensus called “Chinese expert consensus on clinical rehabilitation practice in childhood dystonia” based on clinical experiences and research progresses at home and abroad，hoping to provide basic clinical ideas and reference standards for relevant practitioners.

Key words: dystonia, child, rehabilitation practice