摘要: 罕见病的儿科医师培训是罕见病工作面临的诸多挑战和难点之一。应充分认识培训重要性,密切关注国内罕见病相关政策和规定,科学客观根据罕见病疾病特点以及各地罕见病患者诊治需求,分层次、按需求、重实践地有序开展罕见病儿科医师培训,旨在使罕见病患者最大获益。
丁洁. 罕见病儿科医师培训[J]. 中国实用儿科杂志, 2022, 37(4): 253-256.
DING Jie. Training of rare disease pediatricians[J]. Chinese Journal of Practical Pediatrics, 2022, 37(4): 253-256.